在线教育的发展政策

本篇文章给大家分享在线教育的发展政策，以及在线教育发展现状2020对应的知识点，希望对各位有所帮助。

简述信息一览：

• 1、关于线上教育的政策
• 2、线上教育政策
• 3、国家对线上教育的政策
• 4、线上教育国家政策调整

关于线上教育的政策

法律分析：是充分发挥信息技术对推进基础教育现代化的重要作用、巩固***肺炎疫情期间中小学线上教育教学成果、落实中央有关部署要求的重要举措，是教育信息化促进教育现代化的必然选择，也是促进教育公平发展、提升质量的有效途径。

法律分析：规范校外线上培训是巩固校外培训治理成果的必然要求，是促进“互联网+教育”持续健康发展的重要举措，对于全面贯彻党的教育方针、保障中小学生健康成长、形成校内外协同育人的良好局面具有重要意义。

允许购买并适当使用符合条件的社会化、市场化优秀在线课程资源，探索纳入部分教育阶段的日常教学体系，并在部分学校先行先试。鼓励加大投入和教师培训力度，试点开展基于线上智能环境的课堂教学、深化普及“三个课堂”应用等。

法律分析：鼓励社会力量举办在线教育机构，支持互联网企业与在线教育机构充分挖掘新兴教育需求，满足多样化教育需求。推动学校加大在线教育资源的研发和共享力度，加快线上线下教育融通，扩大优质教育资源的辐射面。

一）大力发展融合化在线教育。构建线上线下教育常态化融合发展机制，形成良性互动格局。允许购买并适当使用符合条件的社会化、市场化优秀在线课程资源，探索纳入部分教育阶段的日常教学体系，并在部分学校先行先试。

新的教育政策的内容如下：双减政策 为了减轻学生的课业负担和家长的经济负担，***实施了双减政策，即减少学生的课外辅导和减少学生参加学科竞赛的次数。

线上教育政策

1、线上培训要注重保护学生视力，每课时不超过30分钟，课程间隔不少于10分钟，培训结束时间不晚于21点。积极探索利用人工智能技术合理控制学生连续线上培训时间。

2、法律分析：线上教育受双减政策影响。双减政策目的在于学校教育教学质量和服务水平进一步提升，作业布置更加科学合理，学校课后服务基本满足学生需要，学生学习更好回归校园，校外培训机构培训行为全面规范。

3、数据显示，我国财政性教育经费由2016年1万亿元增至2019年0万亿元。2019年我国财政性教育经费达0万亿元，年均增长2%，占GDP比例为04%。

4、法律分析：双减政策所提倡的减轻学生作业负担与减轻校外培训负担有助于维持行业整体的秩序，是素质教育的转变开始。从源头上规范了在线教育培训发展趋势。随着行业不断规范，“双减”政策的趋严将成为教育行业发展的大势所趋。

国家对线上教育的政策

第一条 加强国家、省、市、县、校级平台体系建设，统筹利用网络和电视渠道，促进资源共享，渠道互补，覆盖全体学生，国家层面完善国家中小学网络云平台和中国教育电视台空中课堂。

国家支持、鼓励和组织教育科学研究，推广教育科学研究成果，促进教育质量提高。

国家在受教育者中进行爱国主义、集体主义、中国特色社会主义的教育，进行理想、道德、纪律、法治、国防和民族团结的教育。第七条 教育应当继承和弘扬中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化，吸收人类文明发展的一切优秀成果。

推动学校加大在线教育资源的研发和共享力度，加快线上线下教育融通，扩大优质教育资源的辐射面。法律依据：《中华人民共和国教育法》 第十七条 国家实行学前教育、初等教育、中等教育、高等教育的学校教育制度。

法律分析：要把支持线上线下融合的新业态新模式作为经济转型和促进改革创新的重要突破口，并由教育部牵头负责大力发展融合化在线教育：构建线上线下教育常态化融合发展机制，形成良性互动格局。

线上教育国家政策调整

鼓励社会力量举办在线教育机构，支持互联网企业与在线教育机构充分挖掘新兴教育需求，满足多样化教育需求。推动学校加大在线教育资源的研发和共享力度，加快线上线下教育融通，扩大优质教育资源的辐射面。

不违法，“双减”指要有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担。

关于线上补课的新规定如下：线上补课平台还需遵守《互联网上网服务营业场所管理条例》等相关法规，不得违反相关规定进行运营活动。

随着国家对教育的重视，国家财政性教育经费投入不断增长，教育固定资本的占比逐年升高，K12校外教育也迎来高速发展。数据显示，我国财政性教育经费由2016年1万亿元增至2019年0万亿元。

他发现，仅其所在地区，被延期的应届生就有上百名。

关于在线教育的发展政策，以及在线教育发展现状2020的相关信息分享结束，感谢你的耐心阅读，希望对你有所帮助。