k12教育机构怎么样

接下来为大家讲解k12教育的老师都去哪里了，以及k12教育机构怎么样涉及的相关信息，愿对你有所帮助。

简述信息一览：

• 1、教育机构的教师何去何从
• 2、教育培训行业真的要结束了吗?那些培训老师该何去何从?
• 3、新政之下教培行业的失业人员的出路在哪?
• 4、K12校外教育培训遇冷的情况下,那些在此行业的教师该何去何从呢?
• 5、K12校外教育培训遇冷的情况下,那些在此行业的教师该何去何从?
• 6、双减政策出台后,校外教育机构的老师该怎么办?

教育机构的教师何去何从

要知道除了传统观念里的学校在编老师，还有很多在教育机构任职的老师，他们也曾为学生“传道受业解惑”。

回归到学校去。教育机构的老师，有很多是名牌大学的大学生，还有很多人都有教师资格证。他们当时之所以没有到学校去，主要就是看上了教育机构的待遇，据说一些大的教育机构的老师，年薪都在30万到50万之间。

试点时，部分城市居然将校外培训纳入“扫黑除恶”“打黄扫非”之列。

其次就是去参加教师编制的考试，公务员老师和医生这些行业都是公认的铁饭碗，很多教培老师在失业之后都选择去公立学校面试，因为老师这个行业的失业率还是很低的，只要教育行业还在，那么教师行业永远都不会黄。

新东方曾经是国内的一所大型的学科教育培训机构，但是随着双减政策的实施，新东方宣布将停止内地k***科类校外培训。

教育培训行业真的要结束了吗?那些培训老师该何去何从?

1、很多相关从业人员在该行业工作10余年突然转型确实很难、还有一些年轻的讲师刚刚适应了培训的节奏却又不得不转换新的工作方向。到底该行业的从业人员该何去何从呢？下面小编为大家整理一些：考取公务员。

2、千万教培从业者又该何去何从？ 在连续两年疯狂的营销大战后，2021年教培行业经历着至暗时刻。焦虑不安的氛围下，无论是市场传闻还是规则出台都足以在业内引起震荡。

3、从新东方释出的教师队伍，可以去到社会的各行各业。新东方曾经是国内的一所大型的学科教育培训机构，但是随着双减政策的实施，新东方宣布将停止内地k***科类校外培训。

新政之下教培行业的失业人员的出路在哪?

1、直接换行业发展。因为大环境的不友好，不少失业人员直接另谋出路去找其他的工作，有可能会去从事一些私企里面的工作。也有人意识到了，该行业已经不再像前几年那么友好。

2、第四，转行。彻底告别教育行业，根据自己的特长向其他行业寻求一些就业机会。第五，创业。

3、从这一政策来看，日后国家公办教师队伍扩大几乎是势在必行的，所以教培行业的失业人员可以考虑参加教师招考，投身祖国的教育大业，在学校中继续为这一行业发光发热。

4、深圳某制药公司HR张妍透露，“校外培训受到监管后，大量教培从业者失业。我们最近也遇到了不少自身专业是药学，但毕业之后进了教培行业的求职者，现在教培行业前景不定，他们不得不再来自己专业相关的领域寻找机会。

5、我觉得优秀的教育培训人员可以通过网络直播进行从事自己热爱的行业，或者通过自己的努力进入学校教书，具体情况跟着我一起来看看吧。

6、第推广销售人员 这一类人员也没什么好担心的，因为他们跟教育培训行业的相关性其实也很弱。

K12校外教育培训遇冷的情况下,那些在此行业的教师该何去何从呢?

考取公务员。先前从事教培行业的工作人员基本都是大专及以上学历，相关的讲师基本都是本科及以上学历，那么这样的学习经历、学历完全符合公务员的报考条件。

在该行业的教师可以去考编制。既然已经有教师资格证，也有工作经验，那么辞掉教育机构的工作去考教师编制是一个不错的选择。三：教师可以争取考公务员，上岸之后就是金饭碗。

转行做直播虽然现在教育培训行业进入了寒冬，国家不允许再开设辅导班。但是从事教育培训的老师依然可以在互联网上赢得一片天地。比如最近很火的培训机构新东方，转型进入直播行业并开始直播带货。

K12校外教育培训遇冷的情况下,那些在此行业的教师该何去何从?

考取公务员。先前从事教培行业的工作人员基本都是大专及以上学历，相关的讲师基本都是本科及以上学历，那么这样的学习经历、学历完全符合公务员的报考条件。

转行做直播虽然现在教育培训行业进入了寒冬，国家不允许再开设辅导班。但是从事教育培训的老师依然可以在互联网上赢得一片天地。比如最近很火的培训机构新东方，转型进入直播行业并开始直播带货。

去创业。打工不能发家致富，只有创业才有机会成为有钱人。机构老师的学历都比较高，他们在从事这么长时间的教育服务之后，对工作的看法也会和年轻人有很大的不同。如果经济条件允许的话，建议大家去创业，给自己一个机会。

考编、考公、考研 很多小伙伴毕业时间不长，毕业时选择了学科类教育行业。这种大多数都选择去考在编老师、公务员。想要提升学历的会去考研，重回校园提升自我。

双减政策出台后,校外教育机构的老师该怎么办?

1、六）聘任教师及其他职工，实施奖励或者处分；（七）管理、使用本单位的设施和经费；（八）拒绝任何组织和个人对教育教学活动的非法干涉；（九）法律、法规规定的其他权利。国家保护学校及其他教育机构的合法权益不受侵犯。

2、一方面消除校外学科类培训机构乱象，使校外培训热度逐步降温。

3、双减政策下，教师应该这样做：研究学情与教材，提高备课实效 减轻作业负担，要从源头抓起。备课是教学流程的起点，抓减负，要首抓备课。

4、年龄大的，可能进行一对一。年龄小的掉转方向，进军别的行业，毕竟国家政策不支持。

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