k12在线教育行业分析报告

今天给大家分享k12在线教育竞品分析背景篇，其中也会对k12在线教育行业分析报告的内容是什么进行解释。

简述信息一览：

• 1、美国K12教育发展情况分析
• 2、K12在线教育的前景在哪
• 3、我国K12教育机构发展现状怎么样
• 4、K12在线教育的现状和发展趋势是怎样的?
• 5、K12教育产品分析

美国K12教育发展情况分析

1、使用人群的年龄范围一般在7-18岁之间。K12教育阶段的人口目前已达8亿，2020年有望达到12亿，庞大的适龄人口基数，为K12的发展奠定了基础。我国实行全面二孩政策后，K12学龄人口将进一步增加。

2、K12体系是K12教育体系。美国是世界上教育质量最高的国家之一，它有完整的而独特的教育体系，即K12教育体系。从整体上说，美国教育可以分为四个递进的阶段：学前教育、初等教育、中等教育（初中和高中）到高等教育。

3、表现在教育上，就是美国注重学生的个性发展，强调让学生自己动手探索并设计实验，讲授知识时更注重讲授思维过程，而不追求知识理论的逻辑性和层次体系。中国的教育就是重理论知识而不重视思维过程，重视考试成绩而不看重实验能力。

4、K12是美国加拿大等国家的初中级教育体系。K是指kindergarten（幼儿园），即从幼儿园（4-6岁）一直到十二年级（7-19岁）的教育历程。除了k以外，在发达国家这都属于义务教育体系。

K12在线教育的前景在哪

1、K12在线教育优势愈加凸显，少儿编程类等素质类教育兴起；行业下沉式发展趋势明显，三四线城市成新角逐场。疫情下，线下教培活动受限，资本抢占K12在线教育赛道，少儿编程获得资本青睐。

2、K12在线教育平台发展前景好吗市场需求大K12在线教育平台发展前景好不好呢？中国K12教育行业的主体是K12课外辅导，其市场需求非常大，这是我国教育体制带来的教育资源供需不平衡导致的。

3、在线课程平台，这类平台很少有只针对K12领域的，典型的是百度传课、淘宝教育（原名淘宝同学），涉及所有的教育品类，大而全。

4、无论从整体行业规模还是市场活跃度来看，中国教育产业都处于扩张阶段，而K12教育更是其中翘楚。

我国K12教育机构发展现状怎么样

我国K12教育机构发展现状 机构管理难 现在许多K12教育培训机构都是由校长一个人劳心劳力殚精竭虑，机构的老师却很难找到归属感，一般都是想着跳槽去寻求更高的薪水。

因此，可以说K12教育仍然有很大的发展潜力，尤其是在疫情期间，线上教育得到了更多的关注和支持。

不利于学生的全面发展。12k教育是一种只重视考试成绩的教育方式，学生只有通过考试才能被录取。因此，在这种教育方式下，学生只能被动地接受知识，而无法发展自己的兴趣爱好和个性特点。加重学生的课业负担和心理压力。

据教育部数据显示，截至2020年，我国K12阶段在校生人数达30亿人，同比增长9%。自2016年来，十二年教育人数低速增长，甚至负增长，K12教育发展面临瓶颈。

没有改变现有的教育资源不均衡现状，教育领域内的“剧场效应”就不会消解，对培训的需求很可能还会通过其他手段满足。守住学校这一主阵地就是守住“双减”的底线，只有守住底线，才能将“双减”落实到底。

在行业发展态势方面，基础教育由***负担的学校内教育和学校外的课外辅导机构教育两部分组成，校外教育是学校教育的补充，该部分费用由家庭承担。K12教育行业发展具有总量大、竞争热、分离性、延续性四大特征。

K12在线教育的现状和发展趋势是怎样的?

1、中国K12教育行业发展现状 我国教育体系包括正规教育和非正规教育，正规教育包括基础教育和高等教育，基础教育为小学、初中和高中的的十二年义务教育。K12教育市场中包括线下教育中的公办K12和民办K12，K12线下培训市场。

2、在马太效应的理论里面，好的产品将收割更多的用户，而差的产品终将因差变得更差，最终失去市场。如同网约车行业、共享单车行业，我们都能看到马太效应起效的例子。而在k12在线教育行业里，似乎马太效应也已经开始初见端倪。

3、年，中国引入此概念，开通“K12中国中小学教育教学网”，开启了K12在线教育的先河。较之国外经历多年的改革而完善的K12教育体系，我国的K12教育体系并不完善，但也存在较***展空间。

4、年3月，两会期间，“建议率先在原深度贫困地区逐步普及十二年义务教育延伸至高中”“将幼儿园教育全面纳入义务教育”等两会教育提议，成为2021热点话题。我国教育发展将面临巨大变革。

5、随着社会进步，经济发展，全民对教育的关注度越来越高。经济发达省份以及竞争激烈的人口大省更是首当其冲，对培训学校管理系统教育的投资也是有增无减，客观上给培训行业制造了良好的环境。

K12教育产品分析

K12在线教育app，主要是提高了人们碎片化时间的利用率，移动学习。

在帮助用户寻找未来的确定性（痛点）时，教育产品圈层中的形象产品（虚拟自我）是击中用户痒点的重要一环。找到一个成功的标的，让用户觉得自己来到这个机构，也会成为像这个标的一样成功的人。

回归学校教育内核 以提供教育信息化服务切入学校 无论线上还是线下，教育的核心始终是内容，而内容的提供者是教师，对于一个优秀的在线教育平台来说，尤其是K12领域，无论是内容还是教师，核心都与学校教育相关。

K12教育行业发展具有总量大、竞争热、分离性、延续性四大特征。中国K12教育市场可分为线上和线下，其中线下又分为公办、民办和培训机构三种。

发动机无论是线上还是线下教育，其本质是要做好教学教研，为学生提供高质量的教育产品，因此，要想做好K12在线教育的口碑营销，必须有一个好产品，这个好产品第一要保证教学质量，如果教学质量那口碑营销可以不用做了。

关于k12在线教育竞品分析背景篇，以及k12在线教育行业分析报告的相关信息分享结束，感谢你的耐心阅读，希望对你有所帮助。