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素质教育的主导地位是

简述信息一览：

核心素养。核心素养强调的不是知识和技能，而是获取知识的能力。核心素养教育模式取代知识传授体系，这将是素质教育发展历程中的一个重要节点，意义深远。

社会公德教育：社会公德是人类社会都应该遵循的人与人相处的行为准则和规范。每一个人在生长发育的过程中，必须学会遵守社会公德，完成心理和精神上的进化和成熟，从为生存而生存、自私、野蛮的动物本性的禁锢中解放出来。

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师德是教师素质的核心四化建设，教育为本；教育大计，教师为本；师德修养，立德为本。在当前的素质教育的过程中，要提高学生的整体素质，要实施创新教育，关键是提高教师的素质，而师德又是教师素质的核心。

【答案】：B 本题考查素质教育的任务。根据素质教育的目的与素质的基本类型，素质教育显然担负着三大基本任务。第二大任务是培养学生的心理素质。心理素质是素质整体结构的核心层。B项正确。

综上所述，素质教育的核心在于全面发展和个性培养，时代特征则表现为个性化发展、融通性学习、实践导向、全人发展和团队合作。这些特征旨在培养出具有综合素质和适应现代社会需求的优秀人才。

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德育是素质教育的核心内容人的素质是多方面的，它包括人的心理素质、身体素质、思想政治素质、文化素质、技能素质等方面的内容。

思想道德素质是最重要的素质，是素质教育的灵魂。目前，提升素质教育水平要加强德育工作已成为教育工作者的共识，而且紧抓德育工作也成为学校教育工作的重中之重，但实际的德育工作并未收到应有的效果。

这样的话才是真正有效的德育教育，而不是平白无故的讲一通道理。素质教育对学生成长的重要性如果学生只知道学习却不知道其他的事情，而且为了学习成绩竞争的头破血流，那也不利于学生的成长，反而让学生变得非常的自私。

实施素质教育，必须正确理解和把握“五育”之间的辩证关系。德育、智育、体育、美育和劳动技能是全面发展中不可缺少的组成部分。每一育都有它特定的任务和作用，不能互相取代。

素质教育是一种综合性的教育理念和教育方式，旨在培养学生全面发展的能力、品德和素质。它强调培养学生的综合素养，包括知识等多个方面的发展。

1、【答案】：A[名师解析]选修课、课外活动、发展特长无疑是非常重要的，也包含在国家课程***之内，并常常是学校实施素质教育的突破口，但这并不是素质教育的全部。实施素质教育的主渠道还是课堂教学。故答案选A。

2、【名师点腈】课堂教学是教学工作最基本的形式，是教书育人的主渠道，所以素质教育的顺利实施主要靠教师课堂教学，故本题选A。

3、实施素质教育的主要渠道是：全面推进素质教育。在素质教育背景下，新课改带来的教学转变。实施素质教育的主渠道：实施素质教育是我国现代化建设的需要，它体现了基础教育的性质，宗旨和任务。

4、实施素质教育的途径与方法主要包括德育为先、五育并举、实践“新课程”、开展多种形式的实践活动和正确运用评价方法。德育为先注重培养学生的道德品质和价值观，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

关于素质教育的主导地位，以及素质教育的主导地位是的相关信息分享结束，感谢你的耐心阅读，希望对你有所帮助。