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幼儿园素质教育的教育观是什么

本篇文章给大家分享幼儿园素质教育观口诀，以及幼儿园素质教育的教育观是什么对应的知识点，希望对各位有所帮助。

简述信息一览：

“育人为本”儿童观的内涵儿童是发展的人第一，儿童的身心发展是有规律的。第二，儿童具有巨大的发展潜能。第三，儿童身心发展具有快速性、幼稚性、全面性。

素质教育的宗旨是提高国民素质，它必须是面向全体学生的教育，并促进学生在德、智、体、美等方面的全面发展。全面发展并非平均发展，而是和谐的全面发展。

（图片来源网络，侵删）

育人为本意味着将人的全面成长和发展放在首位。通过教育和培养，人们可以获得知识、技能和品德的提升，从而成为具有综合素质的个体。

关心每个学生，促进每个学生主动地、生动活泼地发展，尊重教育规律和学生身心发展规律，为每个学生提供适合的教育。努力培养造就数以亿计的高素质劳动者、数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才。

【答案】：D “育人为本”的儿童观主张以儿童为中心，认为教育的目的应该从儿童的本性出发，而不是从社会出发，儿童享有生存权、发展权和教育权。

（图片来源网络，侵删）

幼儿综合素质三观必背有：素质教育观、教师观、学生观。本质教育是以进步国民本质为根本宗旨的教育。本质教育是面向全体学生的教育（为适龄儿童供给相等教育，为进步全民族本质打下根底）。

一）原理历史上的儿童观：蒙台梭利儿童观；杜威进步主义的儿童观；多元智能理论的儿童观；瑞吉欧幼儿教育体系儿童观；陈鹤琴的儿童观。

知识点梳理：阅读理解能力、逻辑思维能力、信息处理能力、写作能力。儿童观幼儿是发展中的人，要用发展的观点认识儿童。（由弱变强选发展）幼儿是独特的人。（学生不同选差异）幼儿是具有独立意义的人。

知识的核心概念：教育观；儿童观；教师观；教师权利和义务；幼儿保护；教师职业道德；教师职业行为。作者简介：罗伯特·赫勒（Robert Heller）管理咨询业的权威。

幼儿园教师资格证综合素质必背考点如下：幼儿教育特点，这一部分内容在教师资格考试中属于重要命题点，备考题型涉及广泛。

1、教育观所包含的基本内容包括教育的本质、目的、功能、体制、内容、方法、教师、学生等各方面的基本见解等。教育的本质：教育的本质是指教育作为一种社会活动，区别于其他社会活动的根本特征，即“教育是什么”的问题。

2、教育观这部分考察的知识点主要是素质教育和新课程改革下的教学观。

3、马卡连柯；《教育诗》，集体主义教育是其教育思想体系的重要方面。

4、素质教育是促进学生个性发展的教育我们常常听到这样一句话：人心不同，各如其面。人与人的基本素质大致相同，但是每个人仍然有自己的特点，人与人之间都存在着差异性。

5、教师观学生观教育观的基本内容如下：教师观、学生观和教育观是教育工作者的三个重要视角。

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