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苏州素质教育大纲

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简述信息一览:

2020年中学教师资格证综合素质考试大纲

分析评价教育教学实践中教师的道德规范问题。教师职业行为 了解教师职业行为规范的要求。理解教师职业行为规范的主要内容,在教育活动中运用行为规范恰当地处理与学生、学生家长、同事以及教育管理者的关系。

教师职业道德 了解《中小学教师职业道德规范》(2008年修订),掌握教师职业道德规范的主要内容,尊重法律及社会接受的行为准则。理解《中小学班主任工作条例》文件精神。分析评价教育教学实践中教师的道德规范问题。

苏州素质教育大纲
(图片来源网络,侵删)

具备终身学习的意识。在教育教学过程中运用多种方式和手段促进自身专业发展。理解教师职业的责任与价值,具有从事教育工作的热情与决心。

《综合素质》主要考核教育理念、职业道德、法律法规知识、科学文化素养、阅读理解、语言表达、逻辑推理和资讯处理等基本能力。 各个学段考试科目名称相同,考试内容侧重点不同。

中学教师资格笔试综合素质考试大纲是什么

教育观 理解实施素质教育的基本要求。掌握在学校教育中开展素质教育的途径和方法。依据实施素质教育的基本要求,分析和评判教育现象。学生观 理解“人的全面发展”的思想。

苏州素质教育大纲
(图片来源网络,侵删)

中小学教师资格考试大纲规定了教资考试的内容和要求、试卷结构、题型示例等,是考生学习和考试命题的依据。

教师观 了解教师专业发展的要求。具备终身学习的意识。在教育教学过程中运用多种方式和手段促进自身专业发展。理解教师职业的责任与价值,具有从事教育工作的热情与决心。

义务教育与素质教育,教学大纲一样吗

素质教育是能力拓展,而义务教育换句话说可以叫基础教育,是我们人认知社会接触文明的必要途径之一并且好坏美丑正义善良诸如此类的道德标准或者认知主要是通过基础教育来建立的。就中国现在这个状况,素质教育就是加剧贫富差距。

教育知识与能力小学和中学不一样。首先,科目的名称不同。小学教师资格证考试科目二全称是《小学教育教学知识与能力》;中学教师资格证考试科目二全称是《中学教育知识与能力》。其次,考查的内容不同。

教师资格证考试,初中的综合素质和高中的综合素质考的内容一样。中学教师资格证考试,笔试都是考以下三门:《综合素质》、《教育知识与能力》以及《学科知识与能力》。

不一样 《基础教育课程改革纲要(试行)》中指出:“义务教育课程应适宜普及义务教育的要求,让绝大多数学生经过努力都能够达到,体现国家对公民素质的基本要求,着眼于培养学生终身学习的愿望和能力。

初中和小学的教师资格证笔试两科的考试内容不一样。教师资格证笔试考试科目:(1)幼儿园教师考试科目:综合素质(幼儿园)、保教知识与能力。(2)小学教师考试科目:综合素质(小学)、教育教学知识与能力。

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